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  1. 古诗词是古诗的意思吗?
  2. 什么是课外古诗词诵读?
  3. 什么是古诗词诵读?

古诗词是古诗的意思吗?

古诗词不是古诗的意思,古诗是古诗词中的一个分类,古诗词主要包括古诗,古词,另外一些元曲和小令也是可以算作古诗词中的一类。

1、古诗词是中国古代诗歌的总称,指中国古代人创作的诗歌作品。 广义的古诗包括诗、诗、散曲,狭义的古诗仅指诗歌,包括古诗和现代诗。

2、古体诗。是诗歌体裁。 从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。

3、近体诗,又称今体诗、格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。

4、词。词是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过 长期不断的发展,进入到词的全盛时期。

5、散曲。一种韵文形式,出现于南宋和金代,盛行于元代,是受民间歌曲的影响而形成的,句法较词更为灵活。

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什么是课外古诗词诵读?

课外古诗词诵读”与课内古诗词的教学应有区别,它强调学生的自主性学习、合作性学习和探究性学习,指向积累与欣赏,因此不宜设计为教读或自读,应设计为系列活动,以任务驱动学生自己解决积累与欣赏问题,教师只是活动的设计者、管理者和评价者。

课外古诗词诵读是指学生在课外自主学习、背诵古代名诗名篇的活动。通过诵读,学生可以深入理解古代文化,增加文化素养,提高语言表达能力,培养审美情趣和情感体验能力。

诵读古诗词也是培养学生自主学习、自我修养的有效途径。在现代社会中,课外古诗词诵读不仅是一种传统文化的传承,也是学生素质教育中不可或缺的一环。

什么是古诗词诵读?

诗词,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。

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