为什么在学生体罚虐待学生之后，老师没有一点仁慈之心？
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体罚！这个词，成了现代社会教育的一个敏感词汇。往上找二十年，也就是二十年前，或者再往前追溯，有多少学生没被戒尺打过手板，有多少学生没因为淘气而罚站墙根！
可现在，别说体罚，很多时候连深说一两句都不行。打小就培养了强大的自尊心，却又有着脆弱的心灵！
常看到老师体罚学生，然后各种舆论，各种指责。没有看到学生暴打老师么！还有因此丢掉生命的！
这一切不是一个埋怨，两句指责就能解决问题的，这是中国现代教育的严重矛盾问题。不只是学校教育，社会教育，还有家庭教育！
有那么几代人，本是想培养孩子自由主义，一不小心过头了，成了以自我为中心了，唯我独尊，天不怕地不怕。家长管不了，想送到学校，交给老师，可老师哪敢管！一不小心，就可能丢掉饭碗。甚至小命不保！
敢管的，有的可能会体罚，这个时候，只要老师的做法不过分。那都是勇敢的负责任的老师。
当然过度体罚，报复性惩罚学生，这是不对的！
我们的孩子们可以学习不够好，可以调皮淘气，可以发个脾气打个架。但是要对师者，长辈有敬畏之心！那才是做人的根本！
没有了敬畏之心，真的很可怕的。但更可怕的是我们发现了，却本着多一事不如少一事的原则，都不去管。任由孩子们“自由”成长！
体罚有时也是不得已，说教管用，谁也不会做费力不讨好的事！
当然，虐待孩子的，那是心态问题，心理问题！与仁慈不仁慈没关心，心理都有问题的，得先去给自己治疗下，还找什么仁慈之心？
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仁慈之心是四字成语吗？
仁慈之心不是四字成语。心慈开头的成语有：心慈好善 。
【成语】： 心慈好善
【拼音】： xīn cí hào shàn
【解释】： 心地仁慈，乐于行善。
【出处】： 元·郑廷玉《冤家债主》第一折：“我是个心慈好善的人，现如今吃长斋哩。”
【举例造句】： 为人一生有仁义，性格宽洪，心慈好善，看经布施，广行方便。 ★明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第四十五回。
人为什么会有仁慈心？
社会是一个复杂的群体，当然了，人都是有仁爱之心的，都是有感情的人与人之间交流，人与人之间相处，肯定是有感情的要有仁爱之心要不然的话，人民都是就成了冷血动物了，人与人之间你不理我，我不理你，那么，社会会变成什么样子，可想而知，所以我们要有仁爱之心
什么样的人没仁慈心？
眼神最能反映出一个人的内心，透过眼神可以大致看出一个人的心地和善恶好坏！而三白眼是面相中很少见的一种眼型，眼白较多，眼珠的上方或下方有眼白露出！这种眼神的人性格一般都比较的刚强而高傲，有着很强的攻击性。相书中这样介绍到：上三白者多奸，下三白者多恶。
眼睛上三白人的人一般比较奸诈，善用计谋，下三白的人心肠狠辣，报复心较强！
这种人往往比较的贪心，不懂得满足，对方越退让，只会让他们变本加厉，只知道索取，没良心，经常会做一些忘恩负义之事！
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