瓜瓜龙数学启蒙真的有用吗
瓜瓜龙数学启蒙在一定程度上是有用的。通过瓜瓜龙的数学启蒙，孩子们可以学会一些基础的数学概念和技巧，如加减乘除、计数、几何图形等，这些都是日后学习数学的基础。
同时瓜瓜龙还注重培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力，这对孩子的日后发展也非常有帮助。但是，瓜瓜龙数学启蒙并不是唯一的途径，孩子的兴趣爱好和自然发展也同样重要，因此家长需要根据孩子的具体情况和需要进行选择。
用扑克对孩子做数学启蒙好还是报班做数学启蒙好？
其实扑克牌也是一种数学启蒙的方式之一，这个主要作用就是让孩子对于数的认知和概念，还有图形的概念（比如，梅花，方片，黑桃，红桃）！
但是建议还是为孩子报一个专业的数学启蒙课程比较好！
因为专业课程的话它包含了不仅仅扑克牌的一种教学方式，还有其他的一些课程，可以培养孩子的多方面思维能力！
不花钱的启蒙班首先它的教学质量是会受到质疑的，毕竟天下没有白吃的午餐！
可以和孩子试听一下火花思维的免费课程，比较方便，在家就可以，课程也比较多元化，孩子要是喜欢的话不妨让孩子参加！
这个其实无所谓好与不好。就数学启蒙本身来讲他是可以渗透到生活中。当然报班进行数学启蒙是比较系统的，对孩子也有好处。其实在日常生活中家长也可以给孩子做数学启蒙。
关键在生活中家长要做个有心人，抓住教育契机，渗透生活教育。平时可以和孩子做一些亲子游戏，当然可以是关于数学，也可以是其他方面。在孩子的衣食住行中寻找教育内容进行启蒙，慢慢的孩子就受到潜移默化的影响。
谢谢邀请！和你分享一下！
对于这样一个问题：
用扑克对孩子做数学启蒙好还是报班做数学启蒙好？
一般都是因人而异的，不同的人有不同的看法！
我个人的看法是就地取材，用扑克牌，既可以不花钱，又能学到与日常生活中密切相关的数学啊。我就是玩扑克长大的啊！
54张牌，四种花色，除了大小王之外，从1到13共4组，这里面的数字千变万化。扑克能提供一个很好的工具，让宝宝在游戏中愉快的培养对数字的认识和对数学的感觉。扑克也提供了一个很好的和爸爸妈妈亲近的机会！一举多得！
多大年龄可以开始玩扑克游戏？
从3岁的小孩子左右开始，只要孩子懂得不可以把牌放到嘴里啃咬后，就可以开始玩扑克牌游戏了！
先从什么游戏开始呢？我在教给了孩子认识10以内的数字后，就先从比大小开始玩。每天玩10分钟左右。先挑出10以内的全部数字，打散后一人一半牌。一次一张让宝宝说下谁大谁小，大牌赢走小牌。不仅熟练的认知了数字大小的概念，而且培养规则观念，输了就是输了，不能谁让着谁，这对于小孩子来说，也是一个了不起的进步呢。
接下来就玩接龙了。把电脑上的接龙游戏移植到了现实生活中，通过一人一次的翻牌，不断的补充全四条龙。孩子通过这个游戏，认识了数列的概念，进一步加强了大小的认知，为后面的初步的学习加减法打基础。
再后来，我们又玩起了比大小，但是这次改了规则，要算出来谁比谁大或小几，大几就赢几张牌，这样孩子会玩的不亦乐乎的！游戏中，孩子会慢慢对数字建立起基本的感觉！孩子大约玩了2个月以后，对10以内的大小计算就能很自如的运算了。
再则，玩捉黑A，争上游之类的游戏了。在玩扑克的过程中，明显的感到孩子对于出牌越来越快，理牌的过程也越来越顺畅，说明孩子对数字的顺序以及大小有了非常明确的概念。
等到孩子上了小学，开始玩24点，培养孩子的快速运算能力。
所以推荐给大家教小孩子玩扑克，寓教于乐，扑克是一个很好的启蒙数学认知的好工具。
【本人简介】
理学博士、管理科学与工程 博士后 、副教授
2011-2012年 （共青团中央、全国学联） 中国大学生骨干培养学校 第五期 学员
2012年-2013年 清华大学 辅导员
2013-2014年 北京市朝阳区工商联 主席助理 （挂职）
【中华人民共和国科学技术部】中国自然资源学会 资源产业专业委员会 委员
欢迎大家有关于学习方面的问题可以和我交流！
我是一个宝妈，孩子今年七岁了，在孩子两岁左右的时候，也用扑克牌做过数学启蒙，总体感觉还不错。曾经也总结过用扑克牌对孩子做数学启蒙的文章，大家可以搜头条号内容。
谈谈自己的具体感受吧。
问题里说，给孩子报数学启蒙班和不花钱启蒙，哪个对孩子更好一些？
本人的建议是，最好的启蒙老师是家长，特别是孩子小的时候，家长有大把大把的时间与孩子相处，把数学启蒙落实到生活实际里，那才是真正教会了孩子数学。因为说到底，数学是一名与生活最息息相关的生活应用学科，我们是用数学来解决生活实际问题。
每一个孩子到最后都会认识数字，知道加减乘除的运算，可能进度有快有慢，但是这些基础的技巧方面的知识，孩子总会学到。难是难在培养孩子有数学的思维。所以等孩子真正入了学，拉开差距的是数学应用题，而应用题就是解决生活实际。
培养孩子的数学思维，不是一周一节或者两节的培训课能够解决（这里仅针对数学启蒙来说，不排除孩子长大一些后的其他数学培训课），家长把学习从小落实在生活里，对孩子未来影响深远。
那么一副扑克牌，可以怎么对孩子做一些启蒙呢？我介绍几个自家孩子小时候经常玩的方法。
1、认数字
一开始，老公从儿子手里抽出1至5，五张牌，极有耐心地一张一张教儿子念：“1、2、3、4、5”。儿子也饶有兴趣，跟着老爸学习。跟读对一张，老公就给儿子一张，乐得儿子更有积极性。
如此反复过几遍跟读之后，老公开始向儿子解释：为什么是“1”，为什么是“2”……那都跟纸面上或红或黑或菱形或心形图案的多少有关。儿子不懂似懂地点点头，两人玩得起劲。
后来，孩子认识了全副牌，我做裁判，父子俩看谁眼疾手快，报出准确数字，拿到牌。
2、比大小
老公把一副牌平均分成三份，一人挑一份，翻出来谁的牌最大，谁就拿连带把两张小牌收回。
为这个游戏，儿子也没少哭鼻子，因为牌的放置是随机的，难免会因为翻出来小而被吃掉。有好几次，儿子连续翻出小牌，舍不得给牌；又或者是并牌后输掉，更不愿意给牌。他想耍赖，但是在这个环节时，丈夫却不像以往那样对他笑脸以待，而是严肃地告诉了他比赛的规则，必须接受事实，愿赌服输。
“要不给牌继续，要么收牌不玩”。几次三番过后，儿子渐渐明白了游戏规则，那就是接受现实，而且他也渐渐发现，不到最后一刻，也并不能判定谁赢谁输。
3、锻炼记忆
这个玩法是父子俩最近才开始开发的。老公会抽出十张左右的牌，给孩子看一分钟牌面，然后覆盖，接着报出一张张牌，让儿子猜出准确的数字。看一看，到最后，他到底能够记住几张牌。
扑克牌启蒙的好处在于孩子喜欢，家长不累，并且对孩子有所收获吧。
4岁女童该不该学习数学？
我觉得四岁该学数学了因为好的基础要从小开始养成当然也可以让孩子不学数学，让他有美好的童年，但是数学要从小学起，数学是高中必不可少的科目，要从小打好基础，不像我，数学一点都不好要从小养成基础，一定要养成基础，来日不可期待成为父母的骄傲吧
幼儿数学启蒙方法？
1、引导幼儿指出形状：幼儿学到的数学基础知识是指出物体的形状，做个小的游戏，让幼儿指出物体的形状;也可以和幼儿一起来数数，简单又有趣的数字游戏就是借用手指或脚趾从1数到10，爸爸妈妈也可以唱数数的歌谣给幼儿听。
2、通过绘本进行数学思维启蒙
3、引导幼儿学会比较：孩子的认知能力发展具体的表现就是比较。比如说告诉幼儿，妈妈比爸爸低，妈妈比幼儿高，西瓜比橘子大，4颗糖比3颗糖多等。
4、看动画片进行思维启蒙
5、引导幼儿学会分类
6在游戏中学数学等等
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的最免费的启蒙数学天天练玩法好处问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！了解更多信息可以在站内搜索。
